Войти
ФлеймФорумЮмор

FUN: Загадки (27 стр)

Страницы: 126 27 28 2952 Следующая »
#390
(Правка: 23:09) 23:03, 26 окт 2018

1 frag / 2 deaths
Ой, точно! Спасибо :) Блин, давненько я так не чудил :) Минут 10 смотрел на выкладки и не мог допетрать... "Нутром чую, что где-то двойку потерял, а доказать не могу"

>Если китайцы увидят эти формулы, они упадут в тысячелетнюю депрессию.....
У меня первая мысль была - выразить всё через анилитическую геометрию (свести к неизвестным параметрам x-y центральной точки и выводить через векторы-точки), но потом всё-таки решил, что должно быть что-то проще.
(UPD)>Площади треугольников будут тупо a*x/2, a*(2a-x)/2, a*y/2, a*(2a-y)/2
да, это я о чём-то другом думал (и поправил), тормознул (уже мысль ушла в другие дебри).

#391
23:06, 26 окт 2018

eugeneloza
> и выодить через векторное умножение
Площади треугольников будут тупо a*x/2, a*(2a-x)/2, a*y/2, a*(2a-y)/2

#392
8:44, 27 окт 2018

eugeneloza
> Пересчитал по методу Тараса:
Ага, смежные половинки треугольников равны по площади?
Сорян за тупость, но как ты это доказал?

#393
8:58, 27 окт 2018

Doctor_Bro.
Полупроизведение основания на высоту. Основания одинаковые, высоты одинаковые, площади одинаковые. И наверное теорема какая-нибудь есть, что медиана делит на два треугольника с равными площадями.

#394
9:09, 27 окт 2018

Ага понял, там высота одинаковая для одной "половинки" (треугольника S1) и для большого треугольника, образованного двумя этими "половинками" (S1 и S1).
Высота у них одна и та же, а основание большого в 2 раза больше, чем у маленького. Соответственно, площадь маленького равна половине площади большого.

#395
13:41, 31 окт 2018
Изображение
#396
13:42, 31 окт 2018
Изображение
#397
13:44, 31 окт 2018
Изображение
#398
14:00, 31 окт 2018

Что за бред, как можно шляпу умножать на автобус?

#399
(Правка: 14:34) 14:30, 31 окт 2018

С треугольниками прикольно.

+ Показать
+ Или еще проще
#400
14:55, 31 окт 2018

Bondersan

+ Показать
#401
15:46, 31 окт 2018

Если двойной рисунок это сумма, то у меня тоже 9.

+ Показать
#402
(Правка: 23:55) 23:45, 3 ноя 2018

Задачкa Аликберова


В цифровой электронике, помимо логических «0» и «1», в моделировании используется ещё «Z» и «X» («U»).

Если на утреннике деткам объяснять основы цифровых технологий на бытовом уровне, то можно привести такие ассоциации:

Ситуация #1:
У доктора были очень грязные руки после поедания цыплёнка табака: Это недопустимое состояние - «X».
Хирург перед началом операции поленился их обнулить мытьём с мылом и просто протёр салфеткой - это состояние «1».
Надев стерильные перчатки, он временно зашунтировал руки к состоянию «0» через высокий импенданс - «Z».

Ситуация #2:
Маше лень было мыть свой столик после бутерброда с вареньем: Состояние стола - недопустимое «X».
Чтобы никто её не поругал, она постелила на столик красивую чистую скатерть, сложенную в несколько слоёв - это состояние «Z» с временным шунтированием в «0».

Ремарка:
Состояние «X» легко переводится в «1», а ещё легче - в «0».
Так как грязное быстрее смывается водой («0»), чем щёткой или веником («1»).
Так как «0» - это «заземление», а для «1» требуется источник питания…

Вопрос состоит в том, что имеет наивысший приоритет:

#403
0:31, 4 ноя 2018

ничего не имеет наивысшего приоритета ибо понятие "наивысший приоритет" тут никак не оговорено, что за бредни хорошо детям не забивают голову этим

#404
18:09, 12 ноя 2018

Необходимо найти площадь треугольника, окрашенного розовым цветом
Изображение

Страницы: 126 27 28 2952 Следующая »
ФлеймФорумЮмор