Скромные работы (3 стр)

тут я перестал понимать так что удачи. если русский не родной - никаких претензий.
топикстартер, прими извинения за флуд.

druggon
> тут я перестал понимать так что
примите соболезнования.

ws55
> У меня нет к вам ребята никаких претензий кроме одного. Не отписываться - плохо.
Я не из их конторы)
> Zbrush твердые поверхности для меня тоже ново.
Если честно, то делать hardsurface в зедбраше сейчас очень популярно, но лично я такого подхода не понимаю,
но в тестовом задании почему-то делали большой акцент именно на зедбраше, хотя и намекнули что можно делать и без него.

Rikk
сорри, мне по построению предложений и знакам препинания реально сложно понимать, не обессудь.
Тезисно готов, но мне нужно знать беграунд.

druggon
> Тезисно готов
1. не следовало бы играть в игру .угадал или не угадал. , потому как если не угадал, то будет неудобная ситуация для того кто не угадал.
2. тема .релизы. что-то не видно значительного прогресса от времен 1992 snes 16bit , (только штучно-отдельно) , это к вопросу о компетентности тех кто делает. было бы чем бахваляться.

—-
имеются некие неявные выводы косвенно по теме.

Товарищи не кормите тролля. Они когда голодные не так воняют +)

тема .сплайны. не видно оснований перехода на Spline Modeling Technique в производстве контента для игровых движков (game engine центральный программный компонент компьютерных и видеоигр или других интерактивных приложений с графикой, обрабатываемой в реальном времени.) и деактуализации poly-modelling, о котором шла речь в сообщении #16.

я на этом закончу, но в угадал/не угадал вы первый начал играть.

Vladimirus
> Советую забыть пока об хайполи и сложных моделях, а делать пока вещи попроще,
ws55
> ws55
это о вашей компетентности .

druggon
> в угадал/не угадал вы первый начал играть.
это легко отследить по порядку сообщений.
druggon
> не видно оснований перехода на Spline Modeling Technique
технический прогресс. по заявке от википедии.
зато видны очевидные основания для страха многих в этой неприязни к новому, ведь придется  (в немалом объёме) 1 приготовиться к поступлению новой информации 2 усвоить новую информацию 3 обработать новую информацию 4 накатать технику процесса в соответствии с новым 5 устойчиво зайти в новое дело .  этот страх-фобия к самое самому процессу обучения в массовом масштабе.

ws55
ну а что, робот из #14 поста уже более-менее. по крайней мере явно лучше органических персонажей.