- Yuriy0
- Постоялец
RikiTikiTak
Талантливые преподаватели в ВУЗы идут просто и это хорошо.
RikiTikiTak
> А дело в том что вместо того что бы познавать мир и заниматься саморазвитием, ребёнок познаёт школьную доску
Добавь к этому еще и заблуждения из школьных учебников. В итоге получается губительное комбо из разборок с одноклассниками и различного вранья под видом обучения.
Причем если буллинг еще решается переводом в другую школу, то что делать с неактуальными или с ошибочными учебниками не совсем понятно.
Mirrel
> во ты нуб, непонимающий действительности. Даже в древнейшие времена учили ориентироваться на местности, если человек/животное не умеет ориентироваться на местности, то человек/животное почти 100% погибает в дикой природе. Потому что без ориентирования на местности не выйти к своим, нет знаний где могут быть хищники, нет знаний где может быть вода. Не зная куда идти, можно кружить в одном месте и не понять что кружишь. Ведь ты даже банально не поймёшь что это твои же следы.
Давай научу, как ориентироваться на местности:
1. Находишь любого прохожего.
2. Спрашиваешь: "Извините, не подскажете как пройти к ХХХ?"
3. Если не ответил, переходишь к следующему прохожему и повторяешь пункт 2.
4. Следуешь полученным указаниям.
Это при условии, разумеется, что ты не посмотрел маршрут заранее, а в моменте твой смартфон разрядился/сломался/забыл дома/съела собака.
Предупреждая вопрос о том если спросить некого, а нахрена ты тогда вообще в дикую природу полез? Ты выбираешь куда тебя понесут ноги. Не неси себя в глухой лес если тебе там нечего делать.
0iStalker
> Вопрос гуглится с первой попытки.
ну раз гуглится то давай ссылку, только не на перепись а на готовое исследование (про него же речь шла) :D уже миллион слов и постов написал, а ссылки всё нету (с выдержками цитат из неё)
Имбирная Ведьмочка, вау! Садись пять!
Жаль всё-таки ты не обучил меня как ориентироваться в незаселённой местности...
Yuriy0
> И сколко было в классе хулиганов? Думаю человек 10 максимум, а в малолетке 100% отборного хулиганья в классе.
десяток блатных зэков в ваш офис не хочешь ? :D как там, рабочая обстановка будет ? а если у них ещё иммунитет от закона будет ?
0iStalker
> Этот факт очень часто против государственных интересов играет.
ага, а запрет частной собственности и международных инвестиций - не играет, да ?
0iStalker
> Собственно, наличие антимонопольного законодательства, подтверждает, что отдать всё на откуп рыночку совсем не здоровая фигня.
в странах с развитой рыночной экономикой нет антимонопольного законодательства ? :D а как там в СССР было с антимонопольным законодательством ? а что никак, это же была тотальная госмонополия без рыночка без устали штамповавшая одно устаревшее г..но и калоши ..
Mirrel
> Жаль всё-таки ты не обучил меня как ориентироваться в незаселённой местности...
Не выпендриваться, найти инструкцию "Как правильно сходить в поход и вернуться живым" от профессионалов и сделать всё как написано там, причём не по памяти, ибо так ты обязательно чего-нибудь забудешь, а прямо по ходу сбора постоянно сверяться с бумажкой. И памятку из приложения распечатать на физической бумаге. Прагматизм > принципы.
А так, с точно таким же успехом можно требовать "как ориентироваться в пещере без света" и "как ориентироваться посреди открытого океана". Ну а чё, а вдруг?
xma
> ага, а запрет частной собственности и международных инвестиций - не играет, да ?
Нет, не играет. Арсеналы пополняются, подводные лодки с ядерным оружием плавают, крайний север осваивается, самолёты создаются, люди в отдалённых сёлах, деревнях, кишлаках и улусах живут и поддерживают инфраструктуру, в т.ч. оборонительную (а не кучкуются в 2х столицах). У государства несколько другие интересы, чем у безродного банкира - космополита с 10 паспортами.
xma
> ну раз гуглится то давай ссылку,
Я тебе справочное бюро? Сам же ничем не можешь подтвердить свой тезис про школьное образование. Только домыслы, без ссылки хоть на какого-нибудь авторитетного демографа, хотя бы.
0iStalker
> Я тебе справочное бюро?
нет, просто ты делаешь утверждения которые фактически не можешь подтвердить, знаешь как таких называют в простонародье ? :D
0iStalker
> Нет, не играет.
тогда почему же во всём мире отказались от советской модели экономики ? :D и почему же в РФ столь "успешный" строй закончился тотальной разрухой 1990-ых ?
P.S.:
сколько там щаз в РФ за коммунистов голосует, где же всеобщая 98% поддержка народа ? (как они рисовали на своих фиктивных выборах в своё время безальтернативных)
0iStalker
> Сам же ничем не можешь подтвердить свой тезис про школьное образование.
я не могу подтвердить и ты не можешь, но факт что раньше это работало - но понятно что возможно это было лишь необходимым условием но не достаточным ..
факт один, что дальше с такой рождаемостью это абсолютный тупик - через 100 лет страны тупо не будет, а её былые остатки пойдут на закланье новых "хозяев", тупо как барашки
xma
> нет, просто ты делаешь утверждения которые фактически не можешь подтвердить, знаешь как таких называют в простонародье ? :D
Просто спроси у гугла в нейтральной формулировке. Найдёшь там сабж в +/- похожем изложении. А вот про влияние школьного образования нет нигде и ничего.
xma
> тогда почему же во всём мире отказались от советской модели экономики
Китай? Вьетнам? Недостаточно успешны?
xma
>и почему же в РФ столь "успешный" строй закончился тотальной разрухой 1990-ых ?
Наверное, потому что отказались от успешной и стали на живую трансформировать в лоховскую, - "приватизация прибыли, национализация убытков".
xma
> факт один, что дальше с такой рождаемостью это абсолютный тупик - через 100 лет страны тупо не будет, а её былые остатки пойдут на закланье новых "хозяев", тупо как барашки
Отмена школьного образования ничего тут не изменит, другие факторы т.н. демографического перехода работают. Даже в Индии, где по миллиону человек в месяц добавляется, СКР уже меньше 2, а для воспроизводства нужно не меньше 2.2.
0iStalker
> Китай? Вьетнам? Недостаточно успешны?
Они реформировались вовремя и сейчас не имеют ничего общего с совковой моделью экономики.
Китай ввел рыночные инструменты в конце 70х. Что из этого вышло, можем сейчас видеть.
Вьетнам в середине 80х. Он был больше аграрной страной, но импортировал рис, как совок зерно. После возвращения земли крестьянам, начал экспортировать. Это как бы говорит о эффективности совковой модели.
xma
> факт один, что дальше с такой рождаемостью это абсолютный тупик - через 100 лет страны тупо не будет, а её былые остатки пойдут на закланье новых "хозяев", тупо как барашки
Как бы, решение очевидное — интегрируй мигрантов в свою систему. США, например, изначально на этом принципе была построена — и вполне себе живёт, жуёт иностранцев и выплёвывает самый мощный военно-индустриальный комплекс в мире. А мы что, хуже что ли? Да нет, на самом деле, если посмотреть на состояние народов российской империи — вполне себе русифицированы. Берёшь азиата, на лбу написано: "бурят", а как смотришь внутрь — по-бурятски только с бабкой три слова знает, смотрит русские новости, учится в русской школе, листает на смартфоне русские мемы. Просто продолжаем в том же духе, и будет практически неисчерпаемый запас "русских".
А что до каких-то там генов — они ещё при монгольских ханах все поперемешались, если не ещё раньше, там и так уже сохранять нечего, так что нет смысла и пытаться.
